文章目录

0 引言

1 院校专业建设基本信息

1.1 专业基础数据

1.2 招生规模

1.3 人才培养目标定位

1.4 课程建设

2 毕业生就业情况

2.1 毕业生对专业人才培养目标认知状况

2.2 毕业生就业岗位

2.3 毕业生在工作过程中存在的问题

2.4 毕业生对学校人才培养的评价

3 高职公共文化服务与管理专业建设措施

3.1 明确人才培养定位

3.2 校际协作助力课程建设

3.3 校企合作建立实践教学体系

3.4 多维度健全师资队伍结构

4 结语

文章摘要:公共文化服务与管理专业于2016年在全国范围内的高职院校开设。文章通过对东中西部15所院校专业建设情况和8所院校毕业生就业情况进行调研,分析当前公共文化服务与管理专业建设存在的问题,并在此基础上提出了明确人才培养定位、校际协作助力课程建设、校企合作建立实践教学体系、多维度健全师资队伍结构的建议,为公共文化服务与管理专业人才培养提供支持。

文章关键词:

论文DOI:10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2022.02.015

论文分类号:G249.2-4;G712.3